Kategorie Archive: Neues GyO

Schulbeginn am 27.08.2020

Liebe Schüler*innen, am Do., 27. August 2020, beginnt das neue Schuljahr. Es gilt die AHA-Regel: Bitte erscheint mit Maske in der Schule. Für die Q1 und Q2 findet weitgehend Unterricht nach Plan statt. Am ersten Schultag, 27. August, endet der Unterricht nach der 6. Stunde. Eure neuen Stundenpläne könnt ihr auf Webuntis bzw. der Untis-App…
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Abiturjahrgang 2020

Alle die diesjährigen Abiturprüfungen betreffenden Informationen erhaltet ihr im entsprechenden Kurs via itslearning. Wen diese Informationen nicht erreichen, der möge sich bitte unbedingt per E-Mail an claudia.potthoff[at]Schulverwaltung.bremen.de an mich wenden. Bitte denkt daran, via itslearning spätestens bis zum 15. April 2020 die Auswahl des Haupttermins vorzunehmen. Allen wünsche ich trotz der widrigen Umstände gutes Gelingen…
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“Hikikomori” von Kevin Kuhn

Mit dem "Leben in digitalen Welten" befassen sich zurzeit alle zukünftigen Abiturienten im Deutschunterricht. Wie sich jemand aus dem realen Leben weitgehend zurück zieht, um in digitale Welten einzutauchen und eine neue virtuelle Welt 0 zu erschaffen, zeigt Kevin Kuhn eindrücklich in seinem Roman "Hikikomori". Der etwa 17-jährige Protagonist Till Tegetmeyer will beweisen, dass "im…
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Steven Robins: “Briefe aus Stein”

Steven Robins, Professor für Anthropologie an der Universität Stellenbosch in Südafrika, war am 11. Februar zu Besuch in unserer Schule. Er stellte den Schülerinnen und Schülern der Q1 sein Buch „Briefe aus Stein. Aus Nazi-Deutschland nach Südafrika“ (Metropol-Verlag) vor. Erst 1989 erfuhr er durch ein Interview mit seinem Vater Herbert Robinski von der Geschichte seiner…
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Jugend debattiert

Im Januar fand der Schulwettbewerb "Jugend debattiert" sowohl im 9. Jahrgang als auch in der Einführungsphase statt. Als engagierte Debattantinnen und Debattanten wurden folgende Schülerinnen und Schüler ausgezeichnet: 9. Jahrgang: Jana Melike Könen, Antonia Samberg, Pauline Anna Jäger E-Phase: Miles von Raven, Emil Leenen, Paul Hempe, Lennart Homann Alle Genannten waren auch am Regionalwettbewerb beteiligt.…
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Schreibworkshop der Klasse 12b im Focke-Museum

Die Klasse 12b hat am 17. Januar die Sonderausstellung des Focke-Museums - „Hans Saebens. Bilder für Bremen (1930-1969)“ - besucht. Der Besuch wurde von der Autorin Betty Kolodzy begleitet, die mit der Klasse einen Workshop zum kreativen Schreiben zu den Fotografien durchgeführt hat. So hatten die Schüler*innen die einmalige Gelegenheit, sich nach einer gemeinsamen Einführung…
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Schülerparlament (Das parlamentarische Klassenzimmer) im Universum Bremen

Vom 14.11.2019-16.11.2019 haben wir, vier Schülerinnen aus der 12b, am Schülerparlament, einer Veranstaltung des Universum Bremens teilgenommen. Im Rahmen des Oberthemas ,Mobilität’ haben wir uns in fünf Kleingruppen mit Unterthemen befasst, die wir in einer Abschluss-Debatte im Parlament diskutiert haben. Die Resultate werden nun der Bürgerschaft vorgelegt. Wir können diese Veranstaltung in den Folgejahren jedem…
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Explore Science-Wettbewerb

Johanna Rathke (12d) nahm am „Papierturm-Wettbewerb“ der Wissenschaftsausstellung „Explore Science“ statt, die vom 5.-7.9.19 im Bürgerpark gastierte. Sie erhielt für ihren Turm, der genauesten Vorgaben entsprach, den mit 100 € dotierten Sonderpreis für die beste Konstruktion! Herzlichen Glückwunsch!
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Faszinierende Einblicke

Am 6.9.19 besuchten Schüler*innen des Bio-Profils den derzeit an der Oberschule Findorff gastierenden „Innotruck“ (www.innotruck.de; Bundesministerium für Bildung und Forschung). Im Zentrum des Besuches stand das Rasterelektronenmikroskop, mit dessen Hilfe die Oberflächen teils selbst mitgebrachter Proben in bis zu 60.000 facher Vergrößerung betrachtet wurden. Auf den Fotos zu sehen: Die Mikrohaare an der Unterseite der…
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Das Herz in der Hand…

…hatte die 12d am 27.8.19 in den Laborräumen der Uni Bremen. Bestens angeleitet wurden Anatomie und Arbeitsweise von Säugetierherzen am Beispiel von Schweineherzen untersucht. Schließlich konnten nachgeahmte Stents in Herzkranzgefäße eingeführt werden, um eine Idee von einem der häufigsten medizinischen Eingriffe zu bekommen.
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Oberschule-Findorff